Prsentation du groupe

samedi 18 novembre 2006
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 Jean-Jacques DAHAN (responsable du groupe et membre de la Commission nationale inter-IREM Mathématiques et Informatique), Roger CUPPENS, Joël MOREAU, Jean-Paul PAYRY, Christiane VAYSSE.
 

  •  Résumé du travail de recherche du groupe

Le groupe qui travaille toujours autour du logiciel de géométrie dynamique Cabri-Géomètre 2 a continué à travailler dans les voies suivantes :

1. Utilisation de Cabri au Lycée en Mathématiques en particulier, en analyse (modélisation de la dérivation et de l’intégration), en géométrie dans l’espace (représentation en perspective cavalière) et en statistiques (simulations, promenades aléatoires, méthode de Monte-Carlo). Ces différents thèmes plus particulièrement étudiés par Jean-Jacques DAHAN ont d’ailleurs donné lieu à des présentations ou des communications.

2. Les différentes types de perspectives (représentation avec Cabri) vont faire l’objet d’une brochure qui est finie et qui sera publiée par Jean-Paul PAYRY au courant de la prochaine année scolaire

3. Les géométries hyperboliques et elliptiques en liaison avec la géométrie projective est le grand chantier dans lequel est lancé Roger CUPPENS ; ce travail sera conclu par le tome 2 de la brochure « Avec Cabri-Géomètre 2, jouez…. Et faites de la géométrie »

  •  Participation à des congrès

Congrès de l’APMEP de Lille où le groupe était représenté par 3 de ses membres a offert 4 ateliers (3 par Jean-Jacques DAHAN et 1 par Roger CUPPENS)

Utilisation des problèmes inversés : Une piste d’apprentissage et d’évaluation utilisant les Nouvelles technologies Jean-Jacques DAHAN

Aborder la représentation de l’espace en perspective cavalière avec Cabri. Jean-Jacques DAHAN

Un scénario pour enseigner « Les fonctions de référence » en Seconde en intégrant les Nouvelles Technologies (ordinateurs et calculatrices) Jean-Jacques DAHAN

Congrès ATCM à Melbourne (Australie) où Jean-Jacques DAHAN a donné une conférence intitulée « Cabri a dynamic geometry software for practicing and teaching Mathematics » (« Cabri un logiciel de géométrie dynamique pour pratiquer et enseigner les Mathématiques »)

Congrès T3 à Calgary (Canada) où Jean-Jacques DAHAN a donné une conférence intitulée « Another way to teach derivative and antiderivative functions with Cabri » (« Une autre manière d’enseigner la dérivation et l’intégration avec Cabri »)

  •  Publications

« Avec Cabri-Géomètre 2, jouez…. Et faites de la géométrie » par Roger CUPPENS tome 1

Brochure N° 136 de l’APMEP

Diverses conférences interactives de Jean-Jacques DAHAN ont été rendues accessibles sur le site internet de l’IREM de Toulouse http://www.irem.ups-tlse.fr

  •  Animations de stages de formation continue

Utilisation des logiciels disponibles dans l’établissement (stage d’établissement au lycée de Bagnères de Bigorre) 12h

Utilisation de TICE en Mathématiques (Cabri) 12h

Utiliser l’informatique pour stats et probas 18h

  •  Présentations

Présentation de Cabri aux Professeurs de Mathématiques du Lycée français de Londres sous forme d’une conférence « Pratiquer et enseigner les Mathématiques avec Cabri aujourd’hui »

Présentation de Cabri aux Professeurs de Mathématiques et de Sciences physiques du lycée du Caousou avec pour thème en particulier « La dérivation, l’intégration et la méthode d’Euler »

Compte-rendu rédigé par Jean-Jacques DAHAN


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