Utiliser Google pour obtenir des résultats pertinents en sciences

Fiche scénario d’activité pédagogique
jeudi 17 septembre 2015
par  Groupe sciences et média et zététique
popularité : 32%

Niveau : tout niveau (4e, 3e, 1e ou Tale dans le cas de l’exemple développé ici, portant sur la vaccination contre le papillomavirus)
Durée : 1h30

Partie du programme concernée (BO) Partie procréation ou partie immunologie dans le cas de l’exemple développé ici
Pré-requis
Eventuellement : utilisation d’un logiciel tableur-grapheur, niveau débutant

Objectifs de la séance
Cognitif : Comprendre quels biais peuvent affecter les résultats d’une recherche sur Google et comment les limiter au moyen de mots clés pertinents.
Méthodologique : Construire sur logiciel tableur-grapheur un tableau et un graphe pertinent vis à vis des données à représenter.

- Situation-problème Google est le moteur de recherche très majoritairement utilisé en France. Les 10 premiers liens proposés suite à une requête recueillent en moyenne 90% des clics.
Dans le cas d’une recherche portant sur un sujet faisant polémique dans la société, quelle est l’orientation des résultats fournis par Google ? Les sites contenant des connaissances scientifiquement établies y sont-ils présentés en première place ?

- Organisation de la séance
- Présentation du principe d’indexation et de classement des sites par Google.
- Présentation et distribution du sujet, mise en activité des élèves : recherche avec des mots clés qu’ils choisissent, recensement et catégorisation des liens proposés, construction de graphes.
- Mise en commun, mise en évidence des limites de la pertinence telle qu’établie par Google et du biais de confirmation pouvant se produire lors des recherches, et par conséquent de l’importance du choix des mots clés, suggestion de pistes d’amélioration des recherches sur internet.

- Consignes données à l’élève, incluses dans le fichier « Poly-vaccin-anti-HPV.odt »
- Effectuez une recherche sur Google sur le thème de la vaccination contre le HPV en utilisant les mots clés de votre choix
- Complétez le document « Questionnaire-analyse-comparative-de-sites.odt » à l’aide des 5 premiers liens non sponsorisés qui sont affichés dans la page de résultats de Google, en utilisant le codage suivant :

• n (neutre) pour un site simplement informatif, présentant les différents points de vue sans prendre parti

• f (favorable) pour un site conseillant la vaccination contre le HPV

• d (défavorable) pour un site cherchant à dissuader de se vacciner contre le HPV

• hs (hors sujet) pour un site sans rapport avec la vaccination contre le HPV

- Complétez le fichier « Modele-enquete-recherche-Google.ods » fourni, et tracez un graphe adapté à la représentation de vos résultats

- Matériel à disposition de l’élève et supports de travail
- Présentation « Utiliser Google pour obtenir des résultats pertinents en sciences.pdf »
- Ordinateurs avec logiciel tableur-grapheur installé
- Clés usb ou accès ENT avec espace de partage pour la mise en commun
- Fichier « Poly-vaccin-anti-HPV.odt » ou son tirage papier
- Fichier « Questionnaire-analyse-comparative-de-sites.odt » ou son tirage papier
- Fichier « Modele-enquete-recherche-Google.ods »
- Eventuellement : fiche technique du logiciel tableur-grapheur, niveau débutant et document d’aide « Choix-des-representations-graphiques.pdf »


Documents joints

vaccin-hpv-web.ods
vaccin-hpv-web.ods
vaccin-hpv-risques-web.ods
vaccin-hpv-risques-web.ods
vaccin-hpv-dangers-web.ods
vaccin-hpv-dangers-web.ods
choix-des-representations-graphiques.pdf
choix-des-representations-graphiques.pdf
modele-enquete-recherche-google.ods
modele-enquete-recherche-google.ods
questionnaire-analyse-comparative-de-sites.odt (...)
questionnaire-analyse-comparative-de-sites.odt (...)
poly-vaccin-anti-hpv.odt
poly-vaccin-anti-hpv.odt
utiliser google pour obtenir des résultats (...)
utiliser google pour obtenir des résultats (...)
scenario_recherche_gg_-_hpv.pdf
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