La notion de "technique" comme outil d’analyse de pratiques

dimanche 13 mai 2007
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On trouvera ci-dessous le texte du mémoire que j’ai soutenu en septembre 2004 dans le cadre d’un diplôme universitaire de didactique à l’université Paul Sabatier de Toulouse. Ce texte doit beaucoup au travail que j’ai effectué au sein du groupe de recherche IREM "Maths-Physique-Lycée". Je tiens à remercier tous les membres qui, au fil des ans, ont participé à nos réunions.


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Le texte du mmoire
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