Sur le Web, ces 30 derniers jours

mercredi 20 mars 2019

mardi 19 mars 2019

  • Brève n°21 : Mathématiques sans frontière
    Ressources pour l'enseignement des mathématiques en anglais et études comparatives de différentes approches pour un même thème mathématique selon le pays d'enseignement. Quelques groupes IREM travaillent sur l'enseignement des mathématiques dans une autre langue. C'est le cas du groupe « Maths en (...)

dimanche 17 mars 2019

  • Demi-journée de la régionale APMEP Picardie Mercredi 3 avril 2019
    La demi-journée de la régionale 2019 est organisée le Mercredi 3 avril 2019 à partir de 13h30 au Lycée Pierre D'Ailly 136 boulevard des États-Unis 60200 Compiègne Un grand merci à nos collègues Fatima ESTEVENS et Evelyne SALIN pour l'organisation de cette demi-journée dans leur établissement. Cette (...)

mercredi 13 mars 2019

  • 1. Le BGV
    Le BGV (Bulletin à Grande Vitesse) n° 204 janvier-février 2019 est téléchargeable au format PDF à partir de cette page. - 2. Le BGV en ligne / emphasis, emphasis_actualites, sans_logo

mardi 12 mars 2019

  • Les projets de la Régionale pour 2019
    La première réunion de la Régionale pour l'année scolaire 2018-2019 a eu lieu mercredi 19 décembre 2018, faisant suite à une conférence de Pierre ARNOUX dans le cadre du séminaire IRES sur le thème « Quelques exemples de représentations mentales en mathématiques ». Au cours de cette réunion, présidée par (...)

lundi 11 mars 2019

dimanche 10 mars 2019

  • Références bibliographiques
    Au fur et à mesure de nos lectures, nous intégrerons de nouvelles références. Si vous souhaitez nous aider, vous êtes les bienvenus, n'hésitez pas à nous envoyer un mail ! - 26. Neurosciences et apprentissages des mathématiques

  • print ou return ? les deux bien sûr !
    Cet article tente de donner le point de vue de l'auteur à la question : qu'est-ce que la pensée informatique ? Deux réponses sont faites : une courte, l'autre plus longue illustrée par l'histoire d'un programme informatique qui évolue. Nous profiterons de l'occasion pour revenir sur la polémique : (...)

vendredi 8 mars 2019

  • Les itérateurs de Python
    Au programme de 2nde de 2009 à 2019, les itérateurs sont un outil bien pratique lorsqu'il s'agit... d'itérer ! - Programmation Python en Seconde

mardi 5 mars 2019

vendredi 1er mars 2019

  • Soirée maths et jeux au musée Lecoq en partenariat avec l'IREM
    Samedi 16 mars de 18h à 22h " Soirée maths et jeux au musée Lecoq en partenariat avec l'IREM : animation par des enseignants, une trentaine de jeux de société basés sur des concepts maths, démonstrations du fonctionnement de la pascaline, mathématiques des bulles de savon." Plus d'informations : ici — (...)

  • Fiches de cours de mathématiques en cycle 4 en REP+
    Voici une partie des cours que je donne à mes élèves en cycle 4 en REP+. Ils sont au format Word afin que les professeurs intéressés puissent se les approprier et les modifier facilement. - Collège

  • Le petit vert N°137
    Bulletin de la Régionale Lorraine APMEP mars 2019 - Le petit vert / article_phare

  • Réunion du 8 décembre 2018
    Cette réunion a été l'occasion de travailler avec la C3I sur la notion de variable informatique, sur l'algorithmique débranchée et sur un compte rendu de formation de formateurs sur la variable informatique. La prochaine réunion en mars sera en partie consacrée à la poursuite de ce travail. - Comptes (...)

  • Réunion du 8 décembre 2018
    Cette réunion a été l'occasion de travailler avec la C3I sur la notion de variable informatique, sur l'algorithmique débranchée et sur un compte rendu de formation de formateurs sur la variable informatique. La prochaine réunion en mars sera en partie consacrée à la poursuite de ce travail. - Comptes (...)

mercredi 27 février 2019

  • Brève n°19 – Objets, images, dessins, figures et sens
    Entre images des fonctions, fonctions des images et objets, dessins, figures et sens, l'IREM de Rouen invite à une réflexion sur la représentation... Dans Image des fonctions, M. Chevallier et J.-L. De Seegner proposent une analyse de la production d'objets visuels obtenus lors de l'utilisation de (...)

  • Brève n°19 – Objets, images, dessins, figures et sens
    Entre images des fonctions, fonctions des images et objets, dessins, figures et sens, l'IREM de Rouen invite à une réflexion sur la représentation... Dans Image des fonctions, M. Chevallier et J.-L. De Seegner proposent une analyse de la production d'objets visuels obtenus lors de l'utilisation de (...)

lundi 25 février 2019

  • Brève n°19 – Le jeu de Franc-Carreau
    Le jeu de Franc-Carreau, présenté à des élèves de collège, de lycée…, un grand classique, qui permet non seulement une sensibilisation à l'aléatoire, mais aussi les premiers pas vers la loi des grands nombres… Lancers de dés, de punaises, tirages dans un sac opaque… des situations qui permettent (...)

  • Tout est algorithme, tout est fonction
    Des années d'enseignement en classe de première S me font pressentir qu'en mathématiques, tout est algorithme, tout est fonction. Qu'est-ce que la pensée algorithmique ? C'est le fait d'analyser un problème afin de le décomposer en nombreuses petites fonctions ayant des tâches très précises, très (...)

dimanche 24 février 2019

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Brèves

6 février 2015 - Pop Maths 2015

Colloque PopMaths des 4, 5 et 6 juin 2015 à Toulouse.

18 octobre 2014 - Journées Nationales 2014 APMEP de Toulouse

Les Journées Nationales 2014 APMEP auront lieu du 18 au 21 octobre à Toulouse. Visitez le site (...)

19 juin 2014 - Colloque "TICE" et "Collège" de Montpellier 2014

Les Commissions Inter-Irem "Tice" et "Collège" co-organisent un colloque les 19, 20 et 21 juin (...)

25 avril 2014 - Conférence de Jean-Jacques Dahan du 11 avril 2014

Conjectures Relatives à des Facteurs Associés aux Patrons Dynamiques des Solides de Platon (“Nets (...)