Le site de l’APMEP (Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public), ces 60 derniers jours

Fondée en 1910, l’APMEP est une association qui représente les enseignants de mathématiques de la maternelle à l’université. L’APMEP se préoccupe simultanément des contenus des programmes, des compétences requises des élèves, des méthodes d’enseignement et de formation, de la valorisation des mathématiques comme instrument de formation et non de sélection.



mardi 22 mai 2018

  • 524. Logarithmique et coulissante, ou Petite histoire de la règle à calcul
    Marc Thomas [1] Résumé L'auteur s'attache à réparer l'oubli dans lequel est tombé cet outil qui a accompagné le développement scientifique et technique pendant trois siècles et demi : son invention, par Edmund Gunter (1620) à la suite de la publication des premières tables de logarithmes, sa vogue en (...)

  • 524. Neper a-t-il inventé les logarithmes népériens ?
    André Bonnet Résumé Après le récit de ses contacts avec les logarithmes dans sa jeunesse, et des raisons qui l'ont poussé à s'intéresser à la question - titre, l'auteur donne une réponse très argumentée. Tout d'abord la question : "la fonction tabulée par Neper est-elle notre fonction ln ?" va permettre de (...)

  • 524. Mathématiques et interdisciplinarité
    Alice Ernoult [1] et François Moussavou [2] Résumé Cet article reprend quelques uns des débats tenus au cours du séminaire 2017 de l'APMEP sur le thème du lien entre les mathématiques et les autres disciplines,plus précisément autour des problématiques : Contextualiser l'enseignement des mathématiques (...)

  • 524. Présentation du dossier
    Depuis longtemps l'APMEP milite pour un plus grand décroisement des enseignements et pour une interaction forte entre les disciplines. La réforme du collège (plus précisément, celle du cycle 4) a réintroduit, à travers les Enseignements Pratiques Interdisciplinaires, cette problématique dans le débat (...)

  • 524. Tâches mathématiques simples vs complexes, une activité didactique pour mettre l'accent sur la différence dans la qualité des apprentissages
    Paolo Lodone [1] Résumé L'auteur propose et analyse une activité didactique qui a pour but de vérifier si, dans l'enseignement des mathématiques, l'effort intellectuel des élèves pour trouver la manière de résoudre des exercices complexes a un impact positif sur l'apprentissage, plus exactement sur la (...)

  • 524. Redécouvrons la géométrie
    Mariannick Ruello [1] Résumé Après une évocation de l'évolution des programmes de géométrie depuis les années 70, l'auteur propose, en vue d'une éducation du regard géométrique, trois problèmes, résolus à l'aide de notions élémentaires et qui peuvent être proposés dès la seconde. Elle conclut en exprimant ses (...)

  • 524. Rallye mathématique des écoles de Bourgogne
    Françoise Bertrand Résumé Après une brève description de ce rallye, l'auteur propose trois exemples d'exercices (sans analyse). - Télécharger l'article en pdf dans son intégralité (Article mis en ligne par Catherine Ranson) - 3. Dans nos classes / (...)

  • 524. Le rallye mathématique à l'école élémentaire
    Bénédicte Dageville [1] Résumé L'article présente le principe du rallye mathématique par classes et le dispositif de séance en classe (avec les divers compétences travaillées). Il analyse ensuite la réussite des élèves et détaille la prise en compte des élèves en difficulté au cours de ces séances. Plan de (...)

  • 524. Mathématiques et ExAO
    François Moussavou [1] Résumé En s'appuyant sur une expérience en Lycée Professionnel, l'auteur interroge les liens entre mathématiques et sciences physiques au travers des outils numériques. Plan de l'article 1. L'ExAO dans les classes préparant au baccalauréat professionnel 2. L'idée de départ : la (...)

  • 524. CorotBot
    Éva Corot Résumé Une petite jeune fille de 10 ans explique comment elle a réalisé son rêve : construire un robot qui reproduit à la craie dans les rues des dessins programmés sur un ordinateur, à l'aide d'imprimantes 3D, et de divers logiciels (Aseba, Javascript,TinkerCad,Thymio, Arduino) dans un (...)

  • 518. Problèmes du BV 518
    Énoncés des nouveaux problèmes Problème 518-1 (Michel Lafond) (Dijon) Trois carrés sont inscrits dans un grand carré dont le côté mesure 223 cm comme sur la figure (1) ci-dessous. Trois de leurs côtés sont alignés et le côté du carré intermédiaire mesure 105 cm. Calculer les mesures des côtés des deux (...)

  • 518. Présentation du dossier "Journées Nationales de Laon"
    Mahdia Aït Khelifa Quelques mois après les Journées Nationales à Laon, le livre de cette belle histoire n'est pas loin de se refermer. C'est à Besançon en 2007 que je découvris, avec des amis apmep-iens habitués des Journées, la formidable machine des JN de l'APMEP. Adhérente depuis mes débuts dans le (...)

  • 518. Exercices de-ci de-là du BV 518
    Résumé de l'article Quatre exercices nouveaux sont proposés. Le premier porte sur les probabilités au sujet de la numérotation des sommets d'un cube. Le second exercice, destiné aux élèves, est constitué de deux questions indépendantes : étude d'une suite arithmético-géométrique et comparaison des (...)

  • 518. L'œuvre scientifique et en particulier mathématique de Fourier
    Résumé Cet article constitue la deuxième partie de la conférence donnée par l'auteur(la première partie est dans le Bulletin 517). Il présente la Théorie analytique de la Chaleur, noyau de cette oeuvre. A partir d'une question de physique, Fourier va faire évoluer la notion de fonction et donner (...)

  • 518. La suite de Thue
    Résumé L'article étudie les propriétés et la convergence de cette suite, et propose deux algorithmes de construction. Plan de l'article I : La suite de Thue Première propriété Deuxième propriété Troisième propriété II Une propriété remarquable de la suite de Thue III Suite de fractions hiérarchisées Vitesse (...)

  • 517. Problèmes du BV 517
    Résumé L'article propose trois nouveaux exercices. Le premier demande de démontrer une égalité avec une somme de puissance, partie entière et logarithme. Le second cherche la racine exacte réelle positive d'un polynôme particulier de degré 8. Le troisième concerne les polynômes à coefficients complexes (...)

mardi 15 mai 2018

  • BTS 2018 8 sujets 1 corrigé
    Groupement A Métropole 14 mai 2018 Groupement B Métropole—Antilles 14 mai 2018 Corrigé Groupement B Métropole—Antilles 14 mai 2018 Groupement C1 Métropole—Antilles 14 mai 2018 Groupement D Métropole—Antilles 14 mai 2018 Groupement E Métropole—Antilles 14 mai 2018 Comptabilité et gestion (candidats libres) (...)

lundi 14 mai 2018

  • 12e demi-journée de la régionale mercredi 23 mai 2018
    La demi-journée de la régionale 2018 est organisée le Mercredi 23 mai 2018 à partir de 14h au Lycée Pierre Mendès France Route de Saint Denis 80200 PERONNE Un grand merci à nos collègues Nada DRAGOVIC et Fabienne ARASSE pour l'organisation de cette demi-journée dans leur établissement. Cette journée (...)

  • S Année 2018
    TS Pondichéry 4 mai 2018 Corrigé TS Pondichéry 4 mai 2018 - Terminale S 255 sujets depuis 1999

jeudi 10 mai 2018

  • Révisions pour le BAC à la bibliothèque Kateb Yacine
    Depuis 2013, des enseignants de mathématiques assurent bénévolement une permanence à la bibliothèque Kateb Yacine pour aider des élèves dans leurs révisions pour le bac. Cette année, l'APM - Régionale de Grenoble lance un appel pour assurer une ou plusieurs heures les mercredis 30 mai, 6 et 13 juin de 14 (...)

mercredi 9 mai 2018

  • STMG 2018 1 sujet 1 corrigé
    Pondichéry 7 mai 2018 Corrigé 1 Pondichéry 7 mai 2018 Corrigé 2 Pondichéry 7 mai 2018 - Terminale STMG 262 sujets tous corrigés depuis 2007

lundi 7 mai 2018

  • La journée de la Régionale
    La Régionale APMEP d'Aix-Marseille vous invite à sa journée qui aura lieu le : SAMEDI 26 MAI 2018 au Lycée Marie-Madeleine Fourcade de Gardanne L'adresse exacte du lieu de rencontre de cette journée est la suivante : Lycée Général et Technologique Marie-Madeleine FOURCADE – Avenue du groupe Manouchian (...)

  • Le concours "Jeu Fabrique" à Manosque
    Le mardi 22 Mai la Régionale APMEP d'Aix-Marseille participera à l'encadrement de l'événement « Jeux fabrique » au collège Jean Giono de Manosque Il s'agit d'un concours de programmation organisé par Romain Estampes pour les élèves du 1er et 2nd degré de l'académie d'Aix-Marseille, en particulier pour (...)

samedi 5 mai 2018

  • Au fil des maths-le bulletin de l'APMEP
    Abonnements, adhésions, se procurer la revue papier, consulter la brochure de présentation, ... - 3. Au Fil des Maths / emphasis, publi_actualites, sans_logo

  • L'APMEP et la réforme du lycée
    Vous trouverez dans cet article les contributions de l'APMEP et de ses partenaires dans le débat actuel sur la réforme du lycée et du bac... - 0. Actualités / emphasis, sans_date, emphasis_actualites, sans_logo

  • Brevet 2018 1 sujet
    Pondichéry 2 mai 2017 - Brevet 272 sujets tous corrigés depuis 2008

vendredi 4 mai 2018

dimanche 29 avril 2018

mardi 17 avril 2018

  • 1. Le BGV n°199 est en ligne
    Le BGV (Bulletin à Grande Vitesse) n° 199 mars-avril 2018 est téléchargeable au format PDF à partir de cette page. - 2. Le BGV en ligne / emphasis, emphasis_actualites, sans_logo

  • Les rendez-vous avec la Régionale Aix-Marseille pour mai 2018
    Deux rendez-vous à ne pas manquer avec la Régionale d'Aix-Marseille en Mai : le mardi 22 au collège Jean Giono de Manosque et le samedi 26 au lycée Fourcade de Gardanes. - 2. La vie de la régionale / Actualités, sans_date

jeudi 12 avril 2018

  • Editorial du BGV n° 199
    Enseigner est un métier complexe, cela ne se résume pas à énoncer un savoir pour le transmettre. Enseigner c'est être capable de construire des dispositifs permettant aux élèves d'acquérir des savoirs et des savoir-faire. - 2. Le BGV en ligne / emphasis_actualites, (...)

lundi 9 avril 2018

jeudi 5 avril 2018

  • Assemblée générale de la régionale, samedi 28 avril 2018
    L'assemblée générale de la régionale de Bourgogne aura lieu le samedi 28 avril 2018 à 9 h dans la salle de réunion de l'IREM Bâtiment Mirande UFR des Sciences et des Techniques 9 avenue Alain Savary BP 47870 21078 DIJON CEDEX Ordre du jour : Présentation du rapport moral et financier 2017 Activités (...)

mercredi 4 avril 2018

lundi 2 avril 2018

mercredi 28 mars 2018

  • Pi-Day-3-14159 Diaporama
    Le diaporama de la conférence d'André Bonnet est accessible en ligne. - 2. La vie de la régionale / Actualités, emphasis

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Brèves

6 février 2015 - Pop Maths 2015

Colloque PopMaths des 4, 5 et 6 juin 2015 à Toulouse.

18 octobre 2014 - Journées Nationales 2014 APMEP de Toulouse

Les Journées Nationales 2014 APMEP auront lieu du 18 au 21 octobre à Toulouse. Visitez le site (...)

19 juin 2014 - Colloque "TICE" et "Collège" de Montpellier 2014

Les Commissions Inter-Irem "Tice" et "Collège" co-organisent un colloque les 19, 20 et 21 juin (...)

25 avril 2014 - Conférence de Jean-Jacques Dahan du 11 avril 2014

Conjectures Relatives à des Facteurs Associés aux Patrons Dynamiques des Solides de Platon (“Nets (...)